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西教字〔2014〕45号 桥西区教育局 关于印发交流教师考核办法(试行)的 通 知
发布日期: 2016-12-19 星期一  作者:

 

 

 

 

 

 西教字〔201445

 

桥西区教育局

关于印发交流教师考核办法(试行)的

 

 

 

 

各中小学、幼儿园:

    现将《桥西区教育局交流教师考核办法(试行)》印发给你们,请结合实际,认真贯彻落实。

 

 

                             二○一四年七月七日

 

 

桥西区教育局

交流教师考核办法(试行)

 

    为进一步加强我区教师队伍建设优化教师资源配置,促进教育均衡发展,根据《桥西区教育局建立“1+N”联合体进一步推动基础教育均衡发展的实施意见》的有关要求,特制定本考核办法。旨在推进教师交流工作的经常化、规范化、制度化,充分调动交流人员的工作积极性、主动性,确保教师交流工作取得实效

一、考核对象

经学校推荐或自荐,经区教育局批准的交流教师

二、考核方法和内容

交流教师的考核纳入区教育局教师统一管理。区教育局牵头实施考核工作,并成立考核小组。考核小组由区教育局和交流学校分别派人员共同组成,负责对教师交流期间的工作情况进行如实考核评价。

考核为量化考核,每学年进行一次,两学年得分的平均分为交流教师考核得分。考核由交流学校按照《桥西区交流教师学年考核表》对交流教师工作情况进行量化打分,将考核结果上交区教育局人事科,由区教育局交流教师考核小组审核。

考核由常规考核、交流学校领导与师生评议及加分项等三项内容组成。

(一)常规考核(75分)

考核内容包括德、能、勤、绩四个方面,重点考核交流教师的工作表现和工作实绩。

1.德(15分)

1遵纪守法,为人师表,不做损害学校声誉和利益的事,计3

2具有较强的事业心和责任感,自觉遵守《中小学教师职业道德规范》,有良好的敬业精神与团队协作意识,爱护学生,尊重家长,廉洁从教,计5分。

3加强自身师德修养,注重教书育人、管理育人、服务育人;关心集体,工作认真,坚持原则,热心为广大师生服务,计5

4积极参加交流学校组织的各种学习和培训活动,且有5篇以上的学习笔记或体会文章,计2

2.25分)

1)积极参加教育教学活动,能组织管理好所教班级和学生,认真备课、上课,课堂气氛好,师生关系融洽作业批改及时、认真,10

2积极做好学困生转化工作,耐心答疑,认真进行课外辅导,5

3积极参加交流学校的集体备课和教科研活动,所教学科有教学计划、教学总结5

4积极进行听课、评课,每学期听课(评课)不少于10,要有听、评课记录和教学随笔等5

3.15分)

1能够摒弃临时观念,遵守交流学校的各项规章制度保证出勤,按质按量地完成分配的各项工作任务,计10

2能按交流学校规定的教学工作量开展工作,且扎实肯干、无私敬业5分。

4.绩(20分)

1)交流教师所教班级和学科教育教学质量较以前有大的提高,计10

2)交流教师在教育教学、教科研、思想业务方面有较大进步有一篇教育教学论文或成果在级及以上刊物发表或获奖5

3积极组织学生参加学校组织的各种竞赛、活动,且效果良好,计5分。

交流教师日常出勤情况由交流学校负责考勤。交流教师因事、因病请假,3日以内(含3日)由交流学校审批;4日(含4日)以上必须由教育主管部门批准。累计病、事假30天以上,终止交流资格,交流双方教师返回原学校,待新学期开始再重新安排交流。各交流学校要严格出勤管理,责成专人负责,并接受广大教职工的民主监督,每学期末以校为单位,将出勤情况进行汇总,存档备案。

(二)师生评议项(15分)

工作得到交流学校领导、师生的认可,在学年末考核小组组织的师生评议中,满意度达95%以上的计15分,每下降一个百分点减1分,直至0分。

(三)加分项(10分)

1.交流教师工作量必须达到交流学校教师的平均工作量,超过平均工作量的加2分。

2.担任联片教研组长、校本教研组长工作的加3分。

3.开展教育教学讲座、上公开课、示范课:校级计1分,区级计2分,市级计3分,省级计4分。5分封顶。

三、考核等次的确认

1.考核等次分为:优秀、合格、不合格。考核为优秀等次的人员按总分高低全区排队确定,为交流教师人数的30%左右。

2.出现下列情况之一的为考核不合格:

1)综合考核总分在60分以下的;

2)由于工作失误,受到有关部门通报批评或处分的;

3)无故旷工3天以上的;

4)有其它严重违纪行为的。

四、考核结果的使用

1.考核结果作为两年一次的“优秀交流教师”评选的主要依据。

2.考核为“优秀”的教师年终给双方学校记分。

3.考核为“不合格”的教师三年内不允许参加任何评优、评先活动。

4.交流学校要为交流教师建立交流考核档案,交流期满将考核结果存入学校业务档案。

 

附件:

1.桥西区教育局交流教师考核小组

2.桥西区交流教师学年考核表

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

附件1

 

桥西区教育局交流教师考核小组

 

  长:张治军

副组长:郭运良  张继科   

  员:李兰芬  许瑞莲  王会彦  巨砚萍  田希倩

            冯金光  王会平  王建永  王小芃

       

考核小组办公室

      任:杨                                              


附件2

桥西区交流教师20152016学年度第一学期考核表

姓名

 

性别

 

出生年月

 

参加工作时间

 

学历

 

技术职务

 

学科

 

周课时数

 

原工作学校

 

交流学校

 

听课(节)

 

听课后交流(次)

 

公开课(次)

 

论文发表(篇)

 

评课(次)

 

考核项(分值)

考核内容

考核指标

分值

得分

 

 

 

 

 

 

 

15分)

思想道德表现

1遵纪守法,为人师表,不做损害学校声誉和利益的事

3

 

2具有较强的事业心和责任感,自觉遵守《中小学教师职业道德规范》,有良好的敬业精神与团队协作意识,爱护学生,尊重家长,廉洁从教

5

 

3加强自身师德修养,注重教书育人、管理育人、服务育人;关心集体,工作认真,坚持原则,热心为广大师生服务

5

 

4积极参加交流学校组织的各种学习和培训活动,且有5篇以上的学习笔记或体会文章。

2

 

25分)

 

教育教学水平以及发挥自身能力、帮助交流学校提高教育教学水平的情况

1.积极参加学校教育教学活动,能组织管理好所教班级和学生,认真备课、上课,课堂气氛好,师生关系融洽作业批改及时、认真

10

 

2积极做好学困生转化工作,耐心答疑,认真进行课外辅导。

5

 

3积极参加交流学校的集体备课和教科研活动,所教学科有教学计划、教学总结

5

 

4积极进行听课、评课,每学期听课(评课)不少于10,有听、评课记录和教学随笔等

5

 

15

考核工作态度和遵守纪律情况

1能够摒弃临时观念,遵守交流学校的各项规章制度,保证出勤,按质按量地完成分配的各项工作任务

10

 

2能按交流学校规定的教学工作量开展工作,且扎实肯干、无私敬业

5

 

20分)

考核交流教师履行岗位职责情况,完成工作数量、质量和效果。

1.交流教师所教班级和学科教育教学质量较以前有大的提高

10

 

2.交流教师在教育教学、教科研、思想业务方面有较大进步有一篇教育教学论文或成果在级及以上刊物发表或获奖

5

 

3积极组织学生参加学校组织的各种竞赛、活动,且效果良好

5

 

师生评议项

15

师生评议满意度

满意度达95%以上的计15分,每下降一个百分点减1分,直至0分。

15

 

10

工作量

超过平均工作量。

2

 

教学工作

担任联片教研组长、校本教研组长工作。

3

 

发挥示范作用

开展教育教学讲座,上公开课、示范课:校级计1分,区级计2分,市级计3分,省级计4分。5分封顶。

5

 

其他成绩

 

总分

 

考核意见

及等第

                                                               学校(章)               年 月 日

区教育局

审核意见

区教育局(章) 年 月 日


 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

石家庄市桥西区教育局办公室    201477日印发

                  

 



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